Уважаемый Рудольф Львович!.А как Вы смотрите на систему школьного образования? [quote]Старая система хороша для стабильного, не склонного к переменам общества, в котором средняя продолжительность жизни составляла 40 лет. Но она совершенно не подходит для современной динамичной жизни, где средняя продолжительность жизни практически удвоилась. Имеющаяся общеобразовательная система была нацелена на удовлетворение потребностей фермерских семей. Обучение проходило в I половине дня с тем, чтобы дети имели возможность помогать своим родителям по хозяйству. И когда летом наступал пик фермерских работ, школа закрывалась на летние месяцы. Факт, что наши школы все еще придерживаются того расписания, когда дети возвращаются со школы домой за много часов до окончания работы родителей, и в том, что дети уходят на каникулы летом, когда почти отсутствуют надзор взрослых. Как результат мы получили общество равных, в котором дети растят детей. Они лишены величайшей мудрости и опыта, благодаря которому личность может развиться и стать по-настоящему взрослой.[/quote]Заметьте, сказано про [b]американскую[/b] систему образования одной из “акул” бизнеса, говорят что он миллионер.Книга целиком: http://files.libz.ru/16/kiiosaki-robert/kijosaki.rar (170 кБ).Книга интересна, очень много параллелей можно провести, иногда такое ощущение, что писалось про наши школы (а может они все одинаковы?)..С уважением, Михаил.
