[quote name='commandant'] Что толку, если ребёнка напичкают знаниями, словно рождественского гуся, а он при этом вырастет первостепеннейшей сволочью и мерзавцем? И если в будущем такой выучившийся, выросший и окрепший мерзавец, пользуясь полученными знаниями, к примеру, лишит marina всех сбережений, имущества и здоровья, то ей, наверное, сильно полегчает от того что мерзавец этот был весьма образован и даже мог посмотреть с разных точек зрения на свершенное им злодейство. [/quote]Вы явно не поняли моего поста. Базовые понятия о том что такое хорошо и что такое плохо конечно же должны даваться, это бесспорно. И я никак не поддерживаю просто “дачу знаний”, наоборот, я считаю что преподавание нельзя разделить от воспитания. Я же говорю о более глубоких взглядах на некоторые..хм..жизненные ситуации и философии. Вот для примера возьмите тему данного форума про людей нетрадиционной ориентации. Чему должен учитель “воспитывать” своих учеников в плане данной темы? Скажем есть два учителя: один считает, что геи – обычные люди, а другой крайне отрицательно к ним относится. Как будем воспитывать тогда детей? Буду рада выслушать ваш сценарий “воспитания”. 😉
