[VaIerik]

Вот еще один пример того, как к нам «подкрадываются».Проект «инновационного» будущего России, так называемый «форсайт-проект» “Детство-2030”. Официально обнародован на пекинской выставке «ЭКСПО-2010».Официальной целью проекта является «смена идеологии и парадигмы в обществе», ибо «пришло время сменить приоритеты, отношение к проблемам детства, изменить существующие в общественном сознании, но уже устаревшие позиции».Что же считается устаревшим? Любовь родителей к своим детям. То, что детей нужно воспитывать и ограждать от зла (оградительное детство, нарушающее «права ребёнка» на «свободу выбора»), – дескать ребенок должен все сам попробовать без вмешательства взрослых («компетентное детство»). «Нуклеарная» (обычная) семья также считается устаревшей и должна уступить место законодательно уравненным с нею в правах «новым формам» совместной жизни – «множественным», «гостевым», «однополым» современным семьям. Поэтому дети должны расти вне семьи в среде «воспитательных сообществ». Ничего не напоминает из нашей истории? – упразднение «буржуазной семьи».А так называемая «Дорожная карта-2030» – это как бы график, где расписано по годам осуществление форсайт-проекта «Детство-2030». Ознакомившись с этим документом, понимаешь, что и внедряемая в стране вопреки протестам «ювенальная система», и секс-просвет, начиная с 4-летнего возраста в детских садах (и в Комсомольске тоже, но, скорее всего вы этого не знаете), и насаждение в качестве новой «нормы» сексуальных извращений, и программы толерантности и т. д. – это всё части единого целого: той близкой (всего-то 2030год!) реальности, которая очерчена в форсайт-проекте!Цель проекта – выращивание из наших детей «успешного» «конкурентоспособного человеческого капитала». Замечу, что капитал – это нечто материальное, товар, который приносит прибыль тем, кто им владеет. Что же требуется для этого самого выращивания?Как я уже говорила, право на любовь и воспитание у родителей к 2025 году (см. «Дорожную карту-2030») отнимут и передадут «воспитательным сообществам», т. к. только они могут воспитывать детей «компетентно». Для родителей же будет введена «проверка их знаний и компетенций». Это означает, что родители, оказывается, не имеют изначально никаких прав на ребёнка и обязаны ещё доказывать государству, что имеют право его воспитывать. Это кажется полным бредом, но не для тех, кто знаком с тем, чем является проталкиваемая, и, не смотря на отсутствие еще закона, обкатываемая в нашей стране, так называемая «ювенальная система», которая под предлогом «защиты прав ребёнка» занимается разрушением семьи и отобранием детей. Поводом для этого является обычно «ненадлежащее содержание» и «ненадлежащее воспитание» – как раз и означающие «безответственное родительство». Система тотального изъятия детей с передачей их в «воспитательные сообщества» уже полным ходом создаётся под непосредственным руководством официального «главного детского омбудсмена» Павла Астахова!Важной стадией форсайт-проекта должно стать создание «городов, благожелательных к детям». Т. е. планируются целые поселения детей под руководством специально обученных «компетентных» лиц!Какие жизненные установки будут внушать детям эти «компетентные», не трудно догадаться. Конечно же, это не семейные ценности с желанием иметь детей, не культуру, мораль и нравственность. Ведь все это не способствует «успешности» будущих рабов. Далее, форсайт-проект объявляет «устаревшей» всю нынешнюю систему образования. Первый шаг к этому уже сделан введением ЕГЭ, принципиально сменившего само понимание того, что следует считать «образованностью» и «интеллектом». Теперь под этим понимается не умение мыслить и анализировать, а лишь объём информации, который удалось запомнить. Теперь, согласно «форсайт-проекту» «человеческий капитал» станут готовить иначе. Уже к 2025-2030 годам появится устройство для загрузки информации непосредственно на кору головного мозга человека. То есть, чип, который планируется вживлять непосредственно в мозг, и уже через него закачивать в голову ребёнка информацию. Что при этом «закачают» ему в подсознание вместе с информацией, знать будет только тот, кто «закачивал». Абсолютное и безусловное повиновение «хозяевам»? Профессиональная подготовка планируется также: дети смогут, подключив свой чип к Интернету, получить через него любое образование и освоить любую профессию. Учителя будут не нужны. Вместо учителя – куратор без педагогического образования. А если из ребенка вырастет не то, что нужно «хозяевам», так ведь на оставленный в мозгу чип всегда можно подать соответствующий сигнал.Но и это еще не все. К 2030 г. планируется формирование «человеческого капитала» ещё на эмбриональном уровне. К 2030 году появится возможность программировать способности и характеристики детей, и тогда выращивание маленьких биороботов можно будет поставить на действительно промышленную основу.Всё это содержится в форсайт-проекте «Детство -2030», который официально заявлен на «ЭКСПО-2010» как наша программа вхождения в 21 век! Так Россия на полном серьёзе продемонстрировала миру своё намерение в грядущем разделении труда занять место главного производителя и экспортёра не только сырья, но также высокоинтеллектуальных и абсолютно управляемых биороботов – «человеческого капитала 21 века» для нужд «мировой элиты»! Именно в этом, как теперь выясняется, и состоит главная российская «инновация», с помощью которой планируется обеспечить «конкурентоспособность» России в наступившем веке.Если в ближайшее время (планируется уже в нынешнем году) проект этот будет подписан президентом и станет, фактически, основой официального курса развития страны в области семьи и детства, то можно будет с полной уверенностью говорить о наступлении в России «ювенального фашизма», перед которым даже гитлеровский национал-социализм (приносивший в жертву бредовым идеям в первую очередь детей чужого, а не своего народа) покажется царством справедливости и гуманности.