Как знать? Каждый ребёнок индивидуален. Возможно один окончательно уснёт за партой, а другой будет наоборот более собран и внимателен. Время покажет. Во все времена в классе кто нибудь да сидел один за партой. Кого то игнорировали, кто то сидел сам. И каждый вёл себя в этих случаях по своему. Один подтягивался, другой отсыпался. Поэтому думать об улучшениях или ухудшениях успеваемости можно только после определённого времени проведения эксперимента. Поживём увидим…
