У меня два вопроса.1. Не для кого не секрет, что со школ города сократили всех психологов, очень между прочим, нужных специалистов в образовании. Куда теперь податься нам, кто учился 5 лет на бюджетном? Переквалифицироваться? За деньги? Почему в школах работают психологи, но “нелегально” . Т.е работают учителем – предметником и втихую подрабатывают психологом. Планируется ли возобновление деятельности этих специалистов в школах. Если нет, тогда для чего наш ВУЗ продолжает обучать и выпускать психологов образования? Чтобы магазины и рынки пополнились продавцами – психологами?2. В детских садах города устанавливают видео наблюдение и калитки с домофоном. А не кажется ли вам, что эти меры бесполезны при дырах в заборе либо его частичном отсутствии? Такое, насколько мне известно было в ДС 132, уже после установления всех этих средств, умудрились снова подложить муляж. Может есть смысл сначала забор привести в порядок, а потом ставить все это? Не пойму, зачем на деревянный шатающийся забор ставить тяжелую, наровоченную калитку с заветной кнопкой? Чтобы поставить галочку типа “отработано”? Это ведь реально не имеет никакой защиты!
