Tatiana.
ДокторВопрос и тема возможно покажутся странными. Детство моё прошло в другую эпоху, как сейчас говорят в застой, только сравнивая настоящее с прошлым, вижу что застоя сейчас больше чем раньше. Но суть не в этом. В моём детстве были октябрятские, пионерские, комсомольские организации, и не быть октябрёнком – целая трагедия, каждый из нас старался быть лучше во всём: учёба, поведение, отношение ко взрослым и к друг другу. Сплачивался коллектив и отношения, стыдно и недостойно было не помочь своему другу, товарищу, однокласснику. Старики пользовались особым уважением – отсюда и различные тимуровские отряды, мы здоровались и знали всех пожилых людей в нашем дворе, и помогали им, а уж обругать их или родителей…. Сейчас это и многое – просто норма. Почему? В каждом дворе была и своя дворовая хоккейная команда и клубы, где можно было найти занятия по интересам, а распивать пиво и совершать “подвиги”. Не буду отрицать и тогда находились так называемые “хулиганы” – но это было интересно, и драться мы ходили на “магистралку” за девчёнок, но никогда не было такой жестокости, как сейчас – бью- пока не убьют. Почему не возраждают детские первичные организации, пусть под другими названиями, но цель та во все времена должна быть одна – формирование нормальных ценностей с детства. Или это невыгодно? Тогда почему? Или всё измеряется только деньгами? Кстати, ни в одной из программ у депутатов на различные уровни не встречал озобоченности детского досуга и воспитания, почему?. Выскажемся, может я пережиток прошлого и пора на свалку истории?
ДокторВидно тема сложная и требует немного помыслить, проще обсуждать сколько косичек у Собчак (да простит она меня за это). На моей памяти был детско-подросковый клуб по Гамарника, сейчас там глазной Центр, безусловно он необходим, но может в специализиованном здании, а не через выселение “детства”. Конечно, дети, особохо дохода не приносят – но вот кто вырастет в будещем, если не вложить сейчас. Или “Джи” центр по Парижской коммуны за место детского клуба. Да, сейчас идёт некоторый рост рождаемости, рожают те, кто родился на таком же всплеске в 86-88 годах и идёт нехватка д/садов, но скоро подойдёт срок рожать тем, кто родился в 91-94гг, когда в первые классы было затруднительно набрать, снова будут магазины в дестких садах открывать? Немного данное утверждение не в тему. Моё мнение в том, что отделу обраования, как и администрации нужно подумать как и чем заинтересовать детей, чтобы они ушли с улиц, и озадачиться о том, что, как вариант – детский спорт был максимально доступен, как и раньше в каждом дворе и своя и хоккейная коробка и мини футбольное поле, чтобы была физкультуризация что-ли, не надо ради спортивных достижений наносить урон здоровью ребёнка. Просто – заниматься любительским спортом и оказывать помошь пожилым должно быть престижно, вот куда надо вкладывать и деньги и рекламные возможности, и не разово, как говорится “от сессии депутатской до следующей”. Ведь далеко не скерет, что любой практически вид спорта высокотравматичен. Почему вновь не возродить отряды типа “бойскаутов” – уж на современный манер, чтобы брали шевство над стариками, животными. Кто, как не мы, взрослые, этому научим? Или будем обучать детей только финансово-экономическим расчётам в жизни?
Neo1972По моему мнению, и сейчас есть чем заняться молодёжи. Работают ДЮЦы в Ленинском и Центральном округе. Есть спортивные школы. Художественная и музыкальная школы у нас одни из лучших в Хабаровском крае. Так что у кого есть желание думаю, смогут занять себя в свободное время. А возрождать этот октябрятско пионерский бред, я думаю, смысла нет.
ДокторУж не знаю бред это или нет, но почему за классом, школой не закрепить тех пожилых людей, кто отдав лучшие годы свои на наше настоящее, чтобы помогали и навещали и не давали пожилым людям ощущения одиночества и безысходности, тем более многие из них нуждаются в помощи, и социальные службы с этим не справятся. Не потому ли мы сейчас видим то, что человек заболев – становится выпавшим звеном для производства, или отдав производству всю жизнь – остался вне зоны видимости этого предприятия, на те же праздники – даже поздравительный звонок для них с прежнего места работы – редкость. Не с детского ли воспитания ли это следует? Происходит то, что человек, чем немощнее становится – тем больше остаётся наедине со своей бедой – а здоровые во всех отношениях родные обходят их стороной, ждут наследство через квартиру и так далее.
M@rin@Во многих школах пытаются возродить опыт пионерской организации, но дело в том, что тогда она держалась на идее, а сейчас?… Дайте идею и дело пойдёт, только вот в современной действительности какая может быть высокая идея? А помогать старушкам было уже в наше далёкое детство утомительно и неинтересно и нам и самим старушкам – мы нарушали их покой… А сама помощь была минимальной… Тем более сейчас старики перестали доверять молодым… А вообще занять ребёнка – дело родителей. Для этого есть масса возможностей.
SD[quote name='Доктор'] Почему не возраждают детские первичные организации, пусть под другими названиями, но цель та во все времена должна быть одна – формирование нормальных ценностей с детства. Или это невыгодно? [/quote]Думаю стОит найти и посмотреть документальный фильм Галины Царевой “Растление” (в 2х частях), по крайней меря я нашел там ответ на этот вопрос.
@линаПоскольку сама работала в школе, скажу – первичные школьные организации есть в каждой школе,но…Ими некому и некогда заниматься, поэтому часто декларируемое так и остается на бумаге. Еще одна “примочка” нашего отдела образования – ШПД (школа полного дня): кружки, факультативы, секции…И если в спортивные секции (в моей, например, школе) дети ходят с охотой, то другие кружки существуют как бы между прочим, успел учитель – провел, не успел – … Да и трудно собрать детей, чаще всего (сама вела кружок – знаю). А то, что действительно детям интересно, – так на то школе наплевать! Проводи администрация турнир по какому-нибудь “Страйку” – очереди бы были и несколько отборочных туров… А выставка работ кружка 2 класса “Умелые ручки” – неинтересна самим участникам. Идея ШПД неплоха, но она не работает, а учителя с переходом на новую систему оплаты начинают тупо зарабатывать деньги, в погоне теряя смысл своей профессии…
M@rin@Кстати, о выставках детских работ… За первые 2 четверти этого учебного года для городских выставок пришлось изготовить 3 поделки, 4 рисунка. Только сегодня сдали учителю последнее, так оказалось, что в понедельник ещё поделка нужна… Причём, всё это в обязаловку, по определённым требованиям. Нам эти требования на род. собрании зачитали – ну не сможет ребёнок в 1,2 классе так сделать. А нам сказали – нам из гороно указание – пускай родители сами делают… Ну и для чего тогда всё это? Для галочки. Мы с папой делаем, а сыну это надоело давно. Он бы и сам сделал, и с удовольствием, но то, как он сделает – не подходит по требованиям, а в итоге ребёнку всё желание отбивают. А грамоты за поделки родители получают…
ДокторК сожалению вот такая обязаловка или” недельность -декадник” всё это и портят. В нашем районе младние школльники гимназии 23 затеяли хорошее дело, расклеили призывы по подъездам и изготовили и развесили кормушки для птиц. Но подкорм для птиц подсыпался как говорится от частого до “0”, и через неделю всё сошло на нет. Как говорится отчитались и детям дали пример – что всё разово и о своих обещаниях и намерениях можно и нужно благополучно забыть. Но есть плюс: сейчас если знаю, что пойду мимо данной школы беру намного или крупы или хлеба и немного пополняю отдельные кормушки. Ну и создали бы отряд в школе зоологов-биологов помощи друзьям меньшим, и знания бы углубили, пригодились бы, и в будущем каждый бы задумался, почему и по чьей вине страдают друзья наши меньшие.
maxinatorоставьте детей в покое. им кроме телевизора с сериалами и компьютера с играми ничего не надо. вспомните себя в детстве. я никогда не поверю что сбор макулатуры или помощь ветеранам перед днём победы доставляла вам в школьные годы удовольствие. Да и став взрослым вы почему то не ходите по квартирам пожилых горожан с предложением бескорыстной помощи. так по чему это должны делать дети? оставьте детям детство ведь когда ещё мы можем беззаботно проснуться и не думать о всякой суете а просто радоваться жизни. у нормальных родителей дети и так загружены дополнительным образованием. какие тут кружки и пионерские слёты когда у тебя английский , танцы и уроки никто не отменял.
maxinatorоставьте детей в покое. им кроме телевизора с сериалами и компьютера с играми ничего не надо. вспомните себя в детстве. я никогда не поверю что сбор макулатуры или помощь ветеранам перед днём победы доставляла вам в школьные годы удовольствие. Да и став взрослым вы почему то не ходите по квартирам пожилых горожан с предложением бескорыстной помощи. так по чему это должны делать дети? оставьте детям детство ведь когда ещё мы можем беззаботно проснуться и не думать о всякой суете а просто радоваться жизни. у нормальных родителей дети и так загружены дополнительным образованием. какие тут кружки и пионерские слёты когда у тебя английский , танцы и уроки никто не отменял.
maxinatorоставьте детей в покое. им кроме телевизора с сериалами и компьютера с играми ничего не надо. вспомните себя в детстве. я никогда не поверю что сбор макулатуры или помощь ветеранам перед днём победы доставляла вам в школьные годы удовольствие. Да и став взрослым вы почему то не ходите по квартирам пожилых горожан с предложением бескорыстной помощи. так по чему это должны делать дети? оставьте детям детство ведь когда ещё мы можем беззаботно проснуться и не думать о всякой суете а просто радоваться жизни. у нормальных родителей дети и так загружены дополнительным образованием. какие тут кружки и пионерские слёты когда у тебя английский , танцы и уроки никто не отменял.
VaIerikДумаю, к этой проблеме нужно подходить гибко.Зимой дети загружены, а летом?Поездки на море далеко не у всех, бабушка в деревне-явление крайне редкое.Чем заняты детки? Пришкольные лагеря- добровольно-принудительная скукотища.Может и спасет положение идея о детской организации.Ведь в пионерско- октябрятском “бреде” были и романтика и ответственность.Как не хватает этого сейчас! Один раз в пришкольном лагере я от безысходности провела эксперимент, ввела режим и атрибутику пионерской организации: линейки, сдача рапорта, командиры отрядов( несли ответственность и принимали решения без дураков),вожатые, на которых лежала вся работа по организации детей.Результат превзошел все ожидания, через неделю все дети сплотились, сами придумывали мероприятия, сами готовили, задача педагогов была в том, чтобы просто посмотреть.
M@rin@[quote name='vorchun'] в пионерско- октябрятском “бреде” были и романтика и ответственность. [/quote]В далёком школьном детстве была отличницей и активисткой (даже вместо обычного пионерского значка носила наградной “пионер-активист”). Но всё это было так обременительно, утомительно и нудно, что, оказавшись в институте, сказала, что не умею ни рисовать, ни петь, нет никаких орг.способностей и 5 лет просто отдыхала от замучившей школьной обязаловки.[quote name='vorchun'] в пришкольном лагере я от безысходности провела эксперимент, ввела режим и атрибутику пионерской организации: линейки, сдача рапорта, командиры отрядов( несли ответственность и принимали решения без дураков),вожатые, на которых лежала вся работа по организации детей.Результат превзошел все ожидания, через неделю все дети сплотились, сами придумывали мероприятия, сами готовили, задача педагогов была в том, чтобы просто посмотреть. [/quote]Ой, не поверю))имела опыт и вожатской и преподавательской работы – на одну только организацию у вас должно было уйти не меньше недели – не привыкли наши детки к такому – нужно практически с нуля обучать. Вожатые сами дети, им бы поскорее отделаться от малышни и сбежать. Ну даже если вам и удалось за неделю так организовать работу, то уж никак не могло быть, что педагоги просто присматривали за детьми – никак взрослый человек, который несёт полную ответственность за детский коллектив не перепоручит работу с детьми другому, тем более ребёнку.
Докторmaxinator: “помощь ветеранам перед днём победы доставляла вам в школьные годы удовольствие. Да и став взрослым вы почему то не ходите по квартирам пожилых горожан с предложением бескорыстной помощи. так по чему это должны делать дети?”По помощи пожилым: не знаю как вам, а мне приятно и доставляет удовлетворение помочь пожилому человеку. В моём подъезде знают, что всегда можно обратится, если назначен курс в/в – п/к инъекций, проколототь не сложно и не обремительно, а также купить лекарство для соседки снизу, и чаще выбираешь более адаптированное и лучшее и по цене и качеству, к примеру ампулированные кавинтон заменяешь винпоцетином, эффект тот же (аналоги). Двум сеседкам помог правильно составить документы для оформления группы инвалидности, реально нуждались, но участковый врач считал, что не положено, типа – всё равно не назначат. А ведь прошли МСЭБ и получили по 2-группе пожизненно. Во -первых положено, во вторых и с деньгами всё на теже лекарства полегче;В своё время мы с удовольствием вскапывали клумбы у дома детства (ул. Ленина, 50/2), и высаживали цветы, и поливать не забывали, и и огораживали колышками вместе с бабаушками, и выходя видели как “цветут наши труды” и уж не дай бог, кто покуситься. Это, что сложно или не нормально. Вот именно, сейчас все у телевизора или компьтера – в высоких технологиях, а то, что не знают, кто по площадке живёт и что за дверью происходит, убивать будут – милицию не вызовут, “не видел, не слышал, и вообще спал”Воспитывается почти полный “пофигизм”, но только не в отношении меня – так что ли? А кружков и занятости ранее было на много больше, почти в каждом дворе была своя и футбольная и хоккейная команда, потому так болели всем двором-школой-страной за Харламова, Мальцева, а сейчас?Из разных детей получаются разные взрослые к сожалению. Некоторые, даже видя, что пожилой человек не может перейти дорогу по скользкой дороге – локтя не предложат, проходят как ни в чём не бывало, хотя бабушка просит помочь перейти улицу.Не хочу быть плохим провидцем, но утратив дух детского коллективного детского патриотизма – наша страна всё больше будет опускаться к отношениям ненависти к друг другу, превратимся в стаи волков отвоёвывавших свои территории, и в конце концов мы по развитию, в том числе и экономическому будем первые с конца. Посмотрите, как легко по пустяку возникают подростковые жестокие драки, откуда берётся детская жестокость – не от нас ли и линии воспитания “сам только за себя”, живу здесь и сейча, после меня хоть потоп”. Почему так уважительна старость у большинства народностей и стран, почему она обеспечена реально, почему не у нас, не закладывается ли она в детстве?Есть в Хабаровске “Петрынинский Центр” – для детей имевших криминальные проступки, так в нём на период летних оздоровительных компаний в “Китеж-граде” практикуется опыт самоуправления и весьма успешно и преступлений в Центре нет.Может мы сами педагоги, родители не хотим себе нагружать дополнительными продлемами, тогда за нас сделает общество, а как делает это – ходить далеко за примерами не надо.Всё разово, временно, для отчёта – и всем удобно: детям, родителям, руководству.
Copyright ©