unika_.
СтрашилаНе нужно впадать в крайности. Современное человечество основную массу информации, которой обладает, получает от телевидения. Другое дело насколько она полезна. Но сейчас и эта проблема решена – даже в Комсомольске можно посмотреть 90 с лишним каналов. И научные, и обучающие, и развивающие, и религиозные … Я лично люблю про спорт и про животных. Художественные фильмы, конечно, смотреть нельзя, если ты не мазохист (из-за рекламы), но не дать ребёнку часок потусить с мультяшками – грех. А как они обожают музыку, особенно когда на экране тоже дети, мгновенно начинаются танцы. Я считаю телевидение очень сильно развивает ребёнка, при соответствующей цензуре родителей. А вот общение с компьютером нужно увязать со школьными достижениями и степенью освобождённости мамы от домашних дел, но запрещать нельзя – дежурный час должен быть. Вообще дети, которые на “ты” с железом обычно продвинуты во всём. Прогресс не стоит на месте, еще в шестидесятых Стругацкие писали: “Телевизор! Блистательное чудо двадцатого нашего века! Поистине фантастический концентрат усилий, таланта, изобретательности десятков, сотен, тысяч великолепнейших умов нашего, моего времени!”, а уже на пороге голографическое телевидение, телевидение 3-D. Дети должны быть детьми своего времени и заставлять их думать по-другому – преступление. Надо научить их просто думать и телевидение вам поможет.
Августо[quote name='commandant'] Далее. Кто вам сказал, что в Интернете я развлекаюсь? Не судите по себе. На комсити я захожу с целями весьма далёкими от развлечения. [/quote]Ну да,на форуме вы конечно по работе через день почти оставляете сообщение.А остальные выводы сделала по вашим же словам. Возможно в чем то я вас недопоняла.И ещё, у вас дома микроволновка есть? Она тоже влияет на здоровье, это тоже на многих сайтах пишут. И игрушки ребенку вы сами из дерева выпиливали? А то пластмасса и резина может быть не безапасной по содержанию всяких бяк.))Самое главное надо правильно подбирать игры и мультфильмы. Я могу сказать так: я выросла на хороших советских мультах,сейчас тоже есть такие, хоть их не так много. И сама закончила школу на отлично. Знаете, хочется сказать – разумный подход к тому, что смотреть и сколько, залог здоровья ребенка. Просто так движется и развивается наш мир и общество,что без этого уже никуда. Полностью согласна с мнением Страшилы в данном вопросе , а остальным хочу сказать,хотите запрещайте своим детям , но не надо фанатично обвинять телевизор (именно как агрегат) в том, что он разрушает психику,может просто определенные программы не надо смотреть при ребенке. Вреда от телевизора намного меньше, чем от мобильного телефона, но я уверенна ,что у всех ,обвиняющих тв он есть и они им активно пользуются.
VaIerikПо поводу влияния телевизора на мировосприятие ребёнка.Дочке 1.2 года. Работающий телевизор начала «осознанно» идентифицировать месяцев с шести. Само по себе содержание транслируемого ей пока малоинтересно. Но только до тех пор, пока не началась реклама (!!!). Щёлк – и всё внимание ребёнка на экран, все глаза жадно ловят – что там? Причём не зависимо от содержания рекламного ролика. Что уж там так «цепляет» бесхитростное восприятие ребёнка и как полученная информация отразится на последующем мироощущении малыша – непонятно, но, думаю, ни для кого не секрет, что реклама программирует поведение человека через каналы неосознаваемого. И что там, через годы в своём бессознательном ребёнок перенесёт в своё восприятие мира… Реклама всегда агрессивна, у рекламы нет моральных ограничителей, есть только маскировка, а сколько процентов от времени трансляции она занимает на экране телевизора знает каждый. Так что я категорически против просмотра ребёнком телевизора без осознанного контроля взрослого. И вообще, мир для малыша должен быть интересней цветной картинки на плоском экран. Но это уже забота родителей.
commandantТатачка, вы не в чем-то меня недопоняли, а сильно меня недопоняли. Плюс, мне кажется, вы неверно применяете некоторые слова, в частности слово «фанатично». Фанатизм – это слепое, безоговорочное следование, доведённая до крайности приверженность каким-либо идеям, верованиям или воззрениям, обычно сочетающаяся с нетерпимостью к чужим взглядам и убеждениям. Характеризуется чрезмерным рвением, одержимостью, слепой верой в правоту своих убеждений.На мой взгляд, ключевые слова в определении, это «слепое следование убеждениям» и «слепая вера в правоту своих убеждений». То есть, когда человеку приводят объективные аргументы, научные данные, а он их не желает ни слышать, ни видеть. Так, в мире есть немало людей, которые убеждены, что это Солнце вращается вокруг Земли, а не наоборот. Ведь они сами, своими глазами каждый день видят, что Солнце появляется на Востоке, и, сделав круг, заходит на Западе. А ученые несут чушь, о том, что это Земля вращается вокруг Солнца. Глупцы эти ученые! Пусть хотя бы в календарь заглянут, там черным по белому написано: «восход Солнца», «восход Луны», ведь не восход же Земли там!Примерно так и у нас получается. Трудятся ученые, медики и педагоги, психологи, психофизиологи, социологи и т.д., и пр., проводят тысячи научных экспериментов, ведут многолетние исследования последствий воздействия современного телевидения на детей. А нам зачем знакомиться с их выводами? Мы и сами всё прекрасно знаем! Мы-то лучше всех этих ученых во всем разбираемся, у нас в детском саду воспитатель с 40-летним стажем включает детям телевизор, и ничего плохого при этом не происходит!И действительно. Если бы включили телевизор, а дети тут же забились бы в конвульсиях – тогда да, тогда всё понятно, вредно. А так – что ж тут вредного, не помирают ведь. Да и сами мы смотрим ТВ и не ничего «такого» не замечаем. Татачка, можете смотреть телевизор ровно 24 часа в сутки. Вы это хотели услышать? Но только 24 часа в сутки, больше ни-ни. Да, кстати, по мобильным телефонам вы абсолютно правы, – они очень вредны для здоровья.
commandantСтрашила, а с чего вы взяли, что современное человечество основную массу информации, которой обладает, получает от телевидения? Вы меня удивляете, честное слово! Через телевизор дети учатся говорить «мама», держать ложку и завязывать шнурки? Через ТВ узнают, как пахнет сирень, какой вкус у земляники, а какой у молока? Вас читать-писать-считать телевизор научил? Физику, химию, литературу, русский язык, алгебру с геометрией вы через телевизор изучили? Ну, надо же, до чего техника дошла! Из ваших слов получается, что я, моя семья, десятки моих знакомых, их дети, и ещё миллионы людей в мире, которые редко включают телевизор, или не смотрят его вовсе, – это всё отсталые неучи, которые чего-то нужного недополучают. Вот, ужоссс! Как же я жил до сих пор без телеканала «Спорт», просто ума не приложу.Тут разговор идёт, о том, с какого возраста можно разрешать ребенку смотреть телевизор, сидеть за компьютером. Я привожу рекомендации ученых, основанные на многочисленных опытах и многолетних широкомасштабных экспериментах. Буквально все исследователи проблемы в один голос заявляют, что детям до 3-х лет желательно бы вообще не смотреть телевизор, это вредно для их здоровья, для развития психики. И объясняют, почему вредно. Даже не из-за содержания телепрограмм (об этом отдельный разговор), а из-за физиологического воздействия телевидения на формирующийся организм.
Kiss@[quote name='commandant'] Вы меня удивляете, честное слово! Через телевизор дети учатся говорить «мама», держать ложку и завязывать шнурки? Через ТВ узнают, как пахнет сирень, какой вкус у земляники, а какой у молока? Вас читать-писать-считать телевизор научил? Физику, химию, литературу, русский язык, алгебру с геометрией вы через телевизор изучили? [/quote]Немного не соглашусь с автором сообщения. Что касается физики, математики и т.д., а также “читать-писать-считать”, то этому вполне можно научиться и благодаря телевизору. Сейчас для этого очень много программ на разных каналах. Даже лекции ВУЗовские читают…А что касается запаха цветов, вкуса ягод, первых слов и т.д., тут, конечно, главные учителя родители и близкие. Еще соглашусь с тем, что до 3-х лет надо стараться ограждать ребёнка от телевизора, особенно от рекламы. А нравится она многим маленьким детишкам из-за динамичной смены ярких картинок.
Августо[quote name='commandant'] а из-за физиологического воздействия телевидения на формирующийся организм. [/quote]Вы говорите физиологическое воздействие,конкретно какое?? А про изучение школьной программы – вы не заметили что все школы компьюторизируют? Все эти новые интерактивные доски для вас наверное вселенское зло? В европе, к вашему сведению, уже более 10 лет назад открыли первый компьютерный класс для детей 6 класса. Все занятия проводятся исключительно в игровой форме, всего там 4 урока по 40 мин,из них 3 возле компьютера. Нет привычных вам букварей и прописей, счет учат детки в компьютерной игре. Показатели этих детей намного выше, чем тех кто учился по старой программе. Если интересно прочитайте статью в журнале Игромания. А про фанатизм я вам так скажу, вы фанатично отстаиваеете свое мнение, причем только ссылками на сайты, к которым доверия у меня нет.У вас есть конкретные данные Министерства здравоохранения (или как это теперь называется), что разумный просмотр тв настолько пагубно влияет на ребенка? И вообще влияет? И ещё, если бы были действительно, каке либо настоящие данные о вредном воздействии тв как агрегата,а не о тв программах, думаете санэпидем комиссии которые у нас в саду проходят регулярно, не запретила бы присутствие его в группе?А что ж вы не отвечаете насчет игрушек,микроволновки? Или вы просто решили обвинить один тв во всех проблемах развития детей? С таким как у вас отношением, я понимаю вы, до 3-5 лет своих чад, жили в лесу?))Без света,связи… А что, все ученые твердят, что воздух в городе плохой, электричество когда поподает в наш дом создает электро-магнитные колебания, которые тоже не известно как влияют на детей, в бетон добавляют различные компоненты,которые потом годами выделяются,и отравляют организм… и ещё тысячи примеров того,что опасно для жизни,но! вы нашли себе идею,за которую зацепились, что главное зло тв. И все,баста!В заключении,вопрос, мировые новости вам друзья пересказывают? Или вас все, что дальше вашей идилии не касается?P.S. Еще раз повторюсь – разумное отношение к просмотру тв ребенком, разумное отношение к компьютерным играм и проблеммы не будет!
СтрашилаУважаемый commandant. Информация — это настолько общее и глубокое понятие, что его нельзя объяснить в двух словах. В это слово вкладывается различный смысл в технике, науке, искусстве и в житейских ситуациях. То, что вы перечислили это скорее знание и опыт. Слово мама малоинформативно как набор букв, но чтобы научиться говорить его, нужно овладеть речью, то есть получить рефлективный опыт, как, кстати, и в любом деле, которое хочешь научиться делать хорошо. Согласитесь, приобрести рефлексы и приобрести информацию – разные вещи. Самая трудящаяся часть населения – дети – им приходится раз за разом завязывать шнурки, снова и снова держать ложку, чтоб научиться есть, хотя как приятно сжать эту кашу рукой и чтоб она пролезала между пальцами. А информация о вкусах и запахах, как вы знаете, информацией не является, в том смысле, что не является объективной и передать ее нельзя и воспроизвести. Науки я изучал по книгам, но в двадцать первом веке этот способ, по моему мнению, является очень трудоёмким и медленным и не все дети обожают его, а сам процесс чтения книг достаточно вредный, вспомните, как выглядят ботаники, в смысле отличники – сутулые очкарики. А ЖК телевизоры и мониторы? От них какой вред? Насчёт учёных – почитал я вашего Пацлафа – злобная книжка. Вот она действительно вредна, тем более устарела лет на 40. А образовательные интерактивные программы по телевидению – очень продуктивная вещь, с огромными перспективами. И как не грустно мне смотреть на свои книжные шкафы – уйдут они вместе со мной, ведь я роюсь в них только тогда, когда хочу чего-нибудь для души, а информация – телевизор, компьютер, интернет.
commandantКонкретно, Страшила. В чем вред книги Пацлафа? Единственное её «устарение» в том, что он говорит в основном об электронно-лучевых телевизорах, а сейчас у людей появляются ЖК и т.д. Всё, о чем он говорит, подтверждается и другими многочисленными исследованиями более позднего периода. Особенно много подобного рода исследований в США проводилось и проводится. А то я так тоже могу «аргументировать», что все посты Страшилы злобные и вредные (а чем злобные и в чем их вред?).Татачка, вы обратите внимание, что курение табака и употребление алкоголя не просто вредно, а смертельно вредно. И даже минздрав предупреждает. И даже президент и премьер во всеуслышание заявляют, что курение и алкоголь – это основная причина сверхсмертности россиян. И что? Уже перестали официально производить и продавать алкоголь и табак? Нет, не перестали. А вы о телевидении, мол, почему в детсадах не запрещают.
Августо[quote name='commandant'] А вы о телевидении, мол, почему в детсадах не запрещают. [/quote]Во-первых, в нашем саду дети смотрят не телевидение, а мульты.Во-вторых,[quote name='commandant'] Татачка, вы обратите внимание, что курение табака и употребление алкоголя не просто вредно, а смертельно вредно. И даже минздрав предупреждает. И даже президент и премьер во всеуслышание заявляют, что курение и алкоголь – это основная причина сверхсмертности россиян. И что? Уже перестали официально производить и продавать алкоголь и табак? [/quote]в садах и школах и даже рядом запрещена продажа сигарет и алкоголя. Потому что курить и пить или нет, должен решать каждый сам для себя в осознанном возрасте ( у нас в стране это 18 лет, но по моему это рановато,21 это – да).В-третьих, Вы подменяете понятия, телевизор и телевидение. Бесспорно, современное телевидение опасно для детей, не только до 3х лет, но и до всех 18ти. Но если ваш ребенок будет каждый день смотреть по 3 часа (о ужас!!!!) записи театральных спектаклей Большого театра или Ленкома, Вы будете против? Или по телевизору будут показывать запись с концерта симфонической музыки, то же выключите тв? А где же вашему ребенку еще знакомится с культурой 18 века? По книгам? А не лучше ли ему (ребенку) посмотреть тв с фильмом о данной эпохе? Если у многих нет возможности свозить детей по всей Европе, показать какие красивые города есть на свете, пусть только по картинкам изучает? Не лучше ли ребенку посмотреть про все это по тв?В-четвертых, сделала над собой усилие и почитала книгу, которую Вы посоветовали. Нда, впечатления, явно не такие на которые Вы рассчитывали. Вы же сами прочитали эту книгу, и там черным по белому написано о вреде именно телевидения , и примеры того как наши дети тупеют от плохих передач. А вы тут твердите о том, что телевизор это нечто такое, от которого нужно избавится быстро-быстро , несмотря на явные преимущества.
СтрашилаУважаемый commandant. Именно звоей злобностю и необъективностью вредна книга Пацлафа. Вот бы Ньютон или Лейбниц после каждой выведенной формулы вставляли ругательства? А “учёный” Пацлаф просто осыпает телевидение площадной бранью, называя его “всемирно пошлым” (?), диким, невежественным, бездарным, безнаказанным, наглым, плебейским, лживым. А детей предлагает “оттаскивать” (то есть с применением насилия) от телевизоров. Видимо потому, что он сам цивилизованный, всезнающий, талантливый, честный и скромный арестант голубых кровей.Я почему-то уверен что за те же деньги он бы восхвалял телевидение с большей изобретательностью.
commandantТатачка, я ничего не путаю, и ещё раз напоминаю, что мы здесь обсуждаем, с какого возраста можно смотреть ребёнку телевизор, а вовсе не причины тех или иных моих поступков и не вред от мобильных телефонов. Создайте тему по мобильникам, я там отвечу на ваши вопросы, если смогу. И я не могу здесь устроить курсы по физиологии зрения, психологии и психофизиологии. Поищите сами в сети, как устроены органы зрения, как они функционируют, как формируются у детей, как формируется мировосприятие в раннем возрасте, и т.д., пр. Иначе это будет бесполезный разговор. Ведь в общих чертах я тут уже об этом говорил, вы просто этого не заметили или игнорировали. А когда сами хотя бы в общих чертах разберётесь в работе зрительного аппарата, и в основах формирования детской психике, возможно, поймёте, что в раннем возрасте желательно бы ребенка поберечь от контакта с телевизором.В общих чертах. Смотрим на мир мы глазами, а видим мозгом. Зрительные образы попадают в мозг и там «опознаются», анализируются, осознаются. Опознаются путем сравнения с тысячами других образов, уже имевшихся в памяти. Если обстановка вокруг привычная, человека окружают привычные, ожидаемые образы, мозг особо не напрягается на анализ и идентификацию, сосредотачивается на решении других задач. Любой вновь поступивший образ тут же подвергается интенсивной обработке, другие задачи побоку. Особенно, если новое появилось резко, неожиданно. Это сильнейшим образом нагружает нервную систему. Для нормальной жизни такого рода ситуации – редкость. Для телевидения напротив, характерна постоянная быстрая смена изображений, кадров, сюжетов, образов. Особенно в современных мультиках – там, как правило, всё мелькает, мигает, скачет. Не секрет, что некоторые мультфильмы были просто запрещены к просмотру. Из-за быстрой смены изображений, резких вспышек света, у детей настолько перегружалась нервная система, что начинались массовые эпилептические припадки, потеря сознания. Эти случаи широко известны, неоднократно освещались в СМИ. Но это крайние случаи. А в целом, для любых современных телевизионных передач характерны быстрая смена кадров, чередование вспышек света, и т.д., вызывающие излишнее напряжение нервной системы. Нервная система перенапрягается во время телепросмотра, клетки коры головного мозга гибнут, но человек субъективно не может этого ощущать. Более того, у него сохраняется иллюзия, что он отдыхает. Это у взрослого. А с маленькими детьми всё намного хуже, ведь их организм ещё только формируется.А с вашим ответом всё понятно, дорогой Страшила! Если в научной информации содержатся выводы, противоречащие нашим убеждениям, то такая информация злобна и необъективна. Это понятно. Жаль только, что к данной книге это не имеет отношения, правда? Ни разу я не столкнулся в книге «с ругательствами после каждого вывода», и «площадной бранью», напротив, язык повествования мягкий, спокойный. Мне кажется, ваше неприятие возникло примерно из-за таких фраз: «…Многие считают, что телевидение – их глав¬ное орудие в приобретении образования и знаний. Но это иллюзия. Журнал «Шпигель» в 1994 г. протестировал состояние общего обра¬зования немцев, подведя лаконичный итог: «Ре¬зультат: чем дольше человек смотрит телевизор, тем скуднее его познания. Это относится ко всем сферам, за исключением одного только спорта». Ведь такие выводы резко бьют по самолюбию того, кто утверждает, что человечество основную массу информации, которой обладает, получает от телевидения. Тот факт, что это не выводы автора, а результаты исследования весьма авторитетного издания, так на это мы глаза закроем. Потому что эти результаты «злобные и необъективные». Правда, и результаты всех остальных объективных исследований воздействия телевидения на детскую психику почему-то совпадают с выводами Пацлафа, ну так тем хуже для них.
Августодля commandantЯ еще раз вам замечу: просмотр телевизора не так страшен по сравнению с многими другими вещами. А вы взъелись на тв. Разговаривала с врачом педиатром,благо живет по соседству, спросила её совета по этому вопросу,она ответила полностью моими словами: все допустимо в меру и под контролем взрослых!!!У вас наверное несколько высших медицинских образования,что вы тут курсы собрались устраивать? Или наверняка, будете рассказывать какую-то чепуху,про припадки? Особенная ерунда про эпилептические припадки. Прежде чем писать, хоть узнайте что такое эпилепсия. Вот ссылка на сайт прочитайте http://medi.ru/doc/140004.htm.Вы сами ссылаетесь на только один источник-Книги вашего Гуру. Я прошлась по мед.сайтам российским и не нашла чего либо смутно похожего на ваши данные.Вы по прежнему не разделяете понятия телевизор и телевидение. Вы не ответили на мой вопрос о том чтобы вы сделали если бы ваши детки смотрели по тв не все подряд , а только действительно хорошие программы. По моему вы просто ведете спор ради спора, и признать свое некомпетентное мнение ошибочным не хотите. А если так, то мне не чего вам больше сказать.
СтрашилаУважаемый Commandant. Не надо в свих грехах обвинять других людей. Выбросите свой телевизор и компьютер с монитором, тогда может быть кто-нибудь подумает что вы честны. А в ваших цитатах слово “телевидение” можно заменить на слово “кино” и ничего не изменится. В кино ведь та же быстрая смена изображений, кадров, сюжетов, образов, только там ещё и головой вертеть надо? Что ж вы не бросаетесь на баррикады, когда детсад идёт на сборник мультфильмов? Наверняка у Люмьеров на пути стояли свои Пацлафы и Commandantы, но, слава богу, у эволюции цивилизации другие законы.А чем вам National Geographic то не угодил?
hammerу нас в плане контроля более менее нормально. стараемся контролировать просмотр. хотя инногда просто хочется, чтобы ребенок отстал, и посидел тихо возле телевизора:) тут главное, чтобы ребенок знал, что есть правила и их нужно соблюдать. и в данном случае это закон в семье, что родитель определяет когда и сколько работать телевизору или компьютеру, а не сам ребенок.я например при желании ребенка поиграть за компом, гоню его на турник или другой спортиный тренажер:)и включаю таймер при начале игры. и хотя таймер включается не всегда, но если он включен и подает сигнал, что время вышло то ребенок не возмущается, а заканчивает игру. потому что такое правило.и наличие правил для ребенка очень важно.
Copyright ©