bortsov.
VaIerikБумбараш о каких 10-20 детишках вы говорите? В 41 школе было триста с лишним детей. И их выпнули в другие школы. А ведь школа обслуживала в том числе и пос. Победа, который по своей протяжённости совсем не маленький. И как вы думаете, дети посёлка сейчас добираются до других школ? У меня в внучка в прошлом году пошла в 1 класс. Пришлось идти в 7 школу. Этот год нам показался кошмаром. Поднять ребёнка в 6 часов утра, особенно зимой, чтоб она не опоздала – это ужас. И проводить, и встретить, так как дорога не близкая. О детях наших администрация ни когда думать не будет. Как сказала Родионова (когда мы пытались боротся за 41 школу) вам до 38 школы 5 минут ходу по прямой. А выгодно это администрации города. Ведь в 41 школу поместили 1 коррекционную (всего сто с лишним человек) Огромное здание сейчас практически пустует. В классах присутствует по 4-5 человек. Но это уже никого не волнует. Ведь коррекционные школы финансируются с краевого бюджета. Михалёв скинул с себя обузу. Лучше бы он экономил бюджет сокращая чиновников от образования. Вот скажите, зачем нам городской отдел образования и ещё районные, которые дублируют друг друга. А зарплату они получают не в пример учительской. Да и сидят на этих теплых местах далеко не все с пед. образованием. Закончила медулище и пытается учить учителей, как им работать.
iSmile[quote name='Татачка'] а что делать, тем ребятам которые в силу жизненных обстоятельств не смогли доучиться до 9го класса? [/quote]в силу того,что нынче 11 классов обязательно учиться было принято упразднить вечерки.в противном случае дают справочку о фактическом периоде обучения и…увы.
VaIerikКто знает подробности про ликвидацию УПК, пожалуйста, напишите. На каком основании их закрывают? Это местная инициатива или нет? На какой стадии сейчас этот процесс, все уже закрыли или еше не все? Почему наши дети, обучаясь 11 лет вместо 10, получат неполноценное среднее образование?
VaIerik[quote name='Бумбараш'] Гораздо лучше для детей будет отправить их в другие школы по соседству с нормальной наполняемостью, где они получат нормальное образование. [/quote]С 20-й школой нет по соседству никакой, ближайшая 19-я. Дети пойдут туда. А это поездка на автобусах.[quote name='Lemex'] мне нравится позиция как форумчан, так и средств массовой информации, особо последних – нигде об этом ни слова, вот воистину карманные средства. Было подобное в Ульяновске – так отстояли свои школы и учителя и ученики и их родители, пусть через голодовку, но отстояли. А у нас – одна болтовня, удивительно пассивный и соглашательский менталитет у граждан, [/quote]Про пассивность соглашусь, но всё таки были попытки, которые рубились на корню, никто не хотел слушать. Ни один человек из администрации не приехал на встречу с трудовыми коллективами, чтобы объяснить человеческим, а не чиновничьим языком о создавшейся ситуации, о выкидывании учителей на улицу, хотя у ликвидационных комиссий высокая миссия “трудоустроить каждого”.[quote name='Маргаритка'] Как сказала Родионова (когда мы пытались боротся за 41 школу) вам до 38 школы 5 минут ходу по прямой [/quote]А всё потому, что их дети/внуки никуда не должны переходить, их всегда перевезут.[quote name='Olga'] На какой стадии сейчас этот процесс [/quote]Работниками подписаны уведомления об увольнении, также арестованы трудовые книжки и печати.
Дорогаяпоразительная экономия! только не понятно, если так хорошо умеют экономить у нас в администрации, то почему денег не хватает даже на уличное освещение? г-н Лаврентьев утверждает, что на ночное освещение средств в бюджете города – нет!! а тут замечательная экономия от закрытия школ! только куда эти сэкономленные средства пойдут? ну уж точно не на благо горожан!!! [smile badgrin]специалисты администрации не хотят прокоментировать данную информацию? отмалчиваются, как всегда!!![smile :-/]
VaIerikХотелось бы обратить внимание форумчан на следующие цифры и факты. Сначала по детским садам. Сегодня в крае средняя обеспеченность детскими садами детей дошкольного возраста 59 %, а в Комсомольске-на-Амуре 74 %. У нас в городе все родители, желающие водить своих детей в детские сады имеют такую возможность. Мало того, у нас в городе сложилась фантастическая для нашей страны ситуация, у нас есть свободные места в детских садах, их более 300-х. Это детские сады на “Дружбе”, на “Амурлитмаше”. Отсюда острая наша проблема, это отсутствие мест в детских садах рядом с местом жительства родителей. Понятно, что всем хочется быстро и недалеко отвести ребёнка в сад и на работу. Мы и эту проблему пытаемся решить – открываем, после капитального ремонта детские сады, с 2006 года три, и сейчас идёт ремонт ещё одного, в некоторых садах открываем дополнительные группы, просим родителей как можно раньше записываться на места в детские сады, дыбы удовлетворить, по возможности, все запросы родителей. Кстати, сейчас глава города дал поручение проанализировать необходимость открытия ещё одного детского сада в центральном округе. Ну и теперь по школам. Начиная с 1990 года количество учеников в школах города сократилось в 2 раза. В этом году в школы пойдёт более 22 тыс. 900 ребят. Анализ демографической ситуации не позволяет говорить о значительном росте в ближайшие годы, 5-7 лет, чила школьников. Сегодня остро стоит вопрос не об переукомплектовании классов, а хотя бы до наплняемости не менее установленных норм – 25 человек. В этом году количество первоклассников увеличится всего на 50 человек, а количество 10-ти классников на 3,8 %. Некомплектные классы и школы это и уменьшение финансирование таких учебных учреждений, ведь оно подушевое, деньги идут за ученником. При этом хочу отметить, что за последние годы бюджетные расходы на содержание образовательных учреждений, их оснащение новым оборудованием не сократились. Глава города неоднакратно публично говорил о том, что он противник закрытия школ. Сегодня вся работа работа по обучению, образованию, воспитанию должа концентрироваться в школах, они должны стать социо-культурными и образовательными центрами, именно в них должны концентрироваться все ресурсы, в том числе и финансовые, в этой связи и принято решение об упразднении УПК. Они уже не отражают требования времени.
VaIerik[quote name='лаврентьев'] Глава города неоднакратно публично говорил о том, что он противник закрытия школ. [/quote]Так кто же это тот недобрый человек, который всё таки выписывает распоряжения на закрытия образовательных учреждений?[quote name='лаврентьев'] Сегодня вся работа работа по обучению, образованию, воспитанию должа концентрироваться в школах, они должны стать социо-культурными и образовательными центрами, именно в них должны концентрироваться все ресурсы, в том числе и финансовые, в этой связи и принято решение об упразднении УПК. [/quote]Как в школе можно обучиться медицинскому, поварскому, парикмахерскому делу? Как в обычной школе ученику можно учиться вождению на категорию “ВС”? У нас в школе учитель труда у мальчиков – женщина пенсионного возраста ! Они ничего не делают, не строгают и не пилят, только бестолковые записи в тетрадях. Это норма?[quote name='лаврентьев'] Они уже не отражают требования времени. [/quote]Иван Викторович ведь вы, наверняка, и сами в упк ходили, на какую специальность, если не секрет? Можно было не ликвидироваться, а реорганизоваться с детскими центрами и дальше продолжать вести обучение детей по желанию.Из ответа администрации, как обычно, ничего не понятно, одни недомолвки и отписки. Так и вижу картину будущего – пустырь, а посреди одна администрация города возле фонтанов !
VaIerikПо поводу закрытия школ… уже был опыт обсуждения, делюсь с вами. Во-первых, перед тем, как принять подобное решение, необходимо в соответствии с Законом об образовании произвести экспертизу, и только на основании надлежащей экспертизы можно закрыть школу. Опять таки, экспертизу и решение о закрытии школы можно оспорить в суде.Во-вторых, законность и обоснованность подобного решения должна проверять Прокуратура г.Комсомольска н/А- однозначно!В-третьих, перед тем, как принять подобное решение, нужно ответить на вопросы:- как и на каком трнаспорте дети будут добираться до учебного заведения, при том, что транспорт должен быть соответствующим для перевозки детей, детей должен сопровождать педагог, автобусная останорвка должна быть в соответствии с Санпином;- как быть с расстоянием от места проживания детей до школы, если эти расстояния четко оговорены в Санпине???- в школе (или школах), где будут обучаться такие дети должна быть для них продленка – эти расходы за чей счет??- как быть с количеством детей в классах, если подобное решение чиновников о закрытии школ основательно нарушит требования Санпина по наполняемости классов в школах??- как быть с главным конституционным правом о доступности общего образования??? ведь в случае ликвидации школы, доступность в большинстве случаев будет значительно ограничена.Однозначно, родители таких школ должны бить тревогу, обращаться во все инстанции, писать различные коллективные обращения. Однозначно, нужна квалифицированная юридическая помощь!
AdelinaДемографический кризис, в школах недобор и пр., это все конечно понятно, но зачем же закрывать УПК? Что если детей мало, значит начальные профессиоальные знания и навыки им уже не нужны? Они что, из школы сразу в МГУ все пойдут только потому что их мало? Непонятно. И еще: наверняка существует какой-то норматив, сколько учащихся должно быть в школе, что бы учреждение могло продолжать работать? И на какой удаленности школа может находиться от места жительства ученика. В Комсе, насколько я поняла, одни школы забиты до отказа, а другие стоят совсем пустые. Может количество учеников попытаться как-то распределить равномерно. Ведь содержание пустующего учреждения образования тоже обходиться в копеечку. Поскольку, я так понимаю, не все здания школ удут задействованы под другие цели
VaIerik[quote name='ИгОЛкА'] Можно было не ликвидироваться, а реорганизоваться с детскими центрами и дальше продолжать вести обучение детей по желанию. [/quote]Абсолютно согласна, что УПК закрывать нельзя. Если опять нашей ненасытной администрации не хватает денег, я согласна платить за обучение моего ребенка в УПК (хотя администрация еше не отчиталась, куда пошла экономия от ликвидации подростковых клубов). Почему опять непопулярное решение принято в тайне от народа? (не помню, чтобы о нем сообщали ДВК и другие СМИ). И как И.В. Лаврентьев представляет себе обучение рабочим специальностям в переполненных школах?Я всегда мечтала, чтобы моя дочь освоила профессию медсестры. Даже если никогда не придется кому то оказать первую помощь, всегда пригодится в воспитании собственных детей. И вот, когда моя дочь доросла до 8 класса, администрация преподносит очередной сюрприз.Вчера детские сады и подростковые клубы. Сегодня школы и УПК. А завтра что? Училища, техникумы и университеты? Складывается впечатление, что наша администрация планомерно уничтожает всю систему образования в городе.
VaIerikПрежде всего ещё раз хочу обратить внимание на то, что главой города не принимались никакие решения о закрытии общеобразовательных школ. Сегодня у нас в городе нет школ, которые бы на 100 % были бы заполнены детьми в соответствии с проектными мощностями. Средняя наполняемость классов в завершившимся учебном году 25,1 чел. У нас лишь 16 % школьников учатся во вторую смену. Поэтому остро стоит вопрос об эффективном использовании школьных площадей. Школа действительно должна стать образовательным и социокультурным центром, где дети и получают основное образование, где они ходят в кружки и секции, где они получают предпрофильную подготовку и профильное обучение, и для всего этого не нужно ходить за три девять земель. Всё в школе, где есть помещения, оборудование, инвентарь, финансовые ресурсы, с помощью которых можно заключать договора преподавателями техникумов, училищ города. Ведь в УПК своих специалистов мало, там тоже работаю люди из средне специальных учреждений. В школах будет больше возможность учитывать интересы учеников. Сегодня в городе 112 образовательных учреждений. И за последние годы расходы на них не сокращались. Затраты на образование это самая большая статья расходов местного бюджета.
VaIerik[quote name='лаврентьев'] главой города не принимались никакие решения о закрытии общеобразовательных школ. [/quote]Кто тогда “стрелочник” с 41-й школой? Дождёмся следующего года и посмотрим, как не закроется 20-я школа.[quote name='лаврентьев'] У нас лишь 16 % школьников учатся во вторую смену [/quote]Когда мы просили директора, чтобы все детки учились в первую смену, т.к. у всех кружки, нам было отвечено, что если бы к нам не пришли дети с 41-школы после расформирования, то можно было рассмотреть этот вопрос, а так всё занято до отказа.[quote name='лаврентьев'] Школа действительно должна стать образовательным и социокультурным центром, где дети и получают основное образование, где они ходят в кружки и секции, где они получают предпрофильную подготовку и профильное обучение, и для всего этого не нужно ходить за три девять земель. Всё в школе, где есть помещения, оборудование, инвентарь, финансовые ресурсы, с помощью которых можно заключать договора преподавателями техникумов, училищ города. [/quote]Если постепенного перехода не получилось, то о чём можно говорить? Когда она должна стать этим центром, если все наработанные технологии уничтожаются? Потом будем всё заново создавать? Где помещение у школы и оборудование для будущих медиков, парикмахеров и водителей? Если бы всё это было, преподавателям информатики не предлагалось бы вести уроки труда в школе у девочек.[quote name='лаврентьев'] Ведь в УПК своих специалистов мало, там тоже работаю люди из средне специальных учреждений [/quote]Вот здесь точно не понятно о чём вы, все специалисты не приглашённые, а постоянно работащие там же.Может быть сначала, прежде чем принимать ликвидационные решения, стоит проводить опросы? Хотя, как выразилась одна дама из комиссии “вы для нас не более, чем “рабы взбунтовались”.
VaIerik[quote name='лаврентьев'] Сегодня вся работа работа по обучению, образованию, воспитанию должа концентрироваться в школах, они должны стать социо-культурными и образовательными центрами, именно в них должны концентрироваться все ресурсы, в том числе и финансовые, в этой связи и принято решение об упразднении УПК. Они уже не отражают требования времени. [/quote]Межшкольные УПК стали самой прогрессивной формой школьного профессионального обучения в 70-е годы и остаются такими же везде, кроме Комсомольска. Утверждения И.В. Лаврентьева призваны скрыть тот очевидный факт, что опять кому-то приглянулись помещения, как это было с подростковыми клубами.. Как сейчас используется здание, освободившееся после ухода 1-ой коррекционной школы, и кто его владелец?
VaIerik[quote name='Кристя'] А вот кому выгодно? Сама не понимаю, ведь государство прекрасно знает,что численность растёт… [/quote]Численность растёт не во всех города, таких как Амурск, Макаров ( Сахалинская обл), наоборот убывает, да и у нас в городе по факту то она может и растёт, вот только большой процент из – за приезжих, а не из-за рождаемости. Да и осталось то нас Россиян скока?? 150 млн…
VaIerikВсе здания двух УПК планируется использовать для муниципальных нужд
Copyright ©