В АмГПГУ в четверг, 24 января, состоялись 16-е «Рождественские чтения» среди школьников. В них принял участие 31 учащийся 7-11 классов. Докладчики готовили научные исследования в трёх номинациях: «Мир реальный и виртуальный: возможности и полезность для формирования духовной культуры», «Современное волонтёрское движение и православная традиция доброделания» и «Духовные ценности как исторически сложившийся приоритет в развитии личности россиянина». Некоторые доклады учащиеся готовили группой из двух или трёх человек. — За долгую историю существования мероприятия у нас были разнообразные темы, — рассказала Ирина Линник, организатор «Рождественских чтений». — Например, в рамках одних чтений мы говорили о священнослужителях, участвовавших в различных войнах. Учащиеся сами ищут материал и проводят исследовательскую работу. В этом году мы выбрали проблему интернет-зависимости, и дети давали предложения, как с ней можно бороться. Это актуально для современных школьников. В работе над темами учащиеся сами выбирали способы получения материала. Говоря о зависимости от интернета, многие проводили опросы у себя в школе, а затем делились при ответе данными о том, сколько времени школьники проводят в интернете и для каких целей чаще всего его используют. Некоторые также рассмотрели, насколько выросло время пребывания в интернете у отдельных детей с переходом из класса в класс. После докладов выступающие давали советы, касающиеся того, как побороть зависимость от интернета. Многие говорили о том, что нужно занять себя чем-то, не связанным с пребыванием во Всемирной паутине, например, спортом. По итогам работы секций были определены победители. Ими стали Ирина Швед, Камилла Волкова, Екатерина Пастухова и Арина Нерода. Мероприятие было проведено совместно с Амурской епархией.