С 11 по 12 февраля в Музее изобразительных искусств проходил городской конкурс творческих работ среди учеников 7 и 8 классов — «Наедине с искусством». Конкурс проводится в Комсомольске-на-Амуре уже пятый год подряд. В этот раз в написании сочинения участвовал 51 ученик из 18-ти образовательных учреждений. До этого сочинения уже написали ребята 5 и 6 классов — всего 44 школьника. 19 февраля своё видение картин опишут ученики 9 и 11 классов, а 26 февраля — студенты техникумов и колледжей города.
— В ходе обзорной экскурсии человек смотрит на каждую картину, в среднем, по 9 секунд. Этого времени достаточно для эмоциональной оценки «нравится — не нравится», но недостаточно, чтобы ответить на вопрос «почему» и задуматься об идее произведения изобразительного искусства, — рассказала Анна Бочерикова, организатор конкурса. — Конкурс сочинений — это итог сотрудничества музея и информационно-методического центра, педагогов и методистов. Мы целый год готовимся к этому мероприятию, отбираем картины, обсуждаем с коллегами концепцию проведения. Одинаково важно, что ребята увидят в картине и как они это выскажут, это и речевая, и культурологическая компетенция.
Чтобы поучаствовать в конкурсе сочинений, ребята сначала проходят обучение, где им объясняют, как правильно описать картину, на что обратить внимание, каким художественным языком написана картина, в какой технике художник работал и что хотел сказать. В этот раз, конкурсанты учились на картине «Память» Вениамина Шкраба. А в день написания сочинения на выбор детям были предложены две работы — «Натюрморт с орденами» Юрия Непринцева, народного художника СССР и натюрморт «Лабораторная посуда» художницы Затуловской.
Для каждой возрастной группы подбираются разные картины — это может быть и психологический портрет, и городской пейзаж, или скульптура. Дети на самом конкурсе могут задать любой вопрос искусствоведу, так что получается своеобразное живое общение. Школьники могут подходить к своей картине столько раз, сколько душе угодно, рассматривать её, трогать. Как говорит Анна Бочерикова, были случаи, когда дети даже нюхали картину. Также в помощь ученикам в свободном доступе имеются каталоги о картинах, биографии художников и справочная литература. Телефоны на конкурсе не запрещены, но не желательны.
По окончанию конкурса, ребята забирают с собой сочинения, что позволяет им и их педагогам оценить полученный результат и продолжить самостоятельную работу. Например, в школе №23 по своей конкурсной работе дети готовят рефераты и рассказывают о картинах одноклассникам.
По итогам написания сочинения среди учащихся 7 и 8 классов первые места у Марины Кравец из лицея №1, Валерии Губановой и Елизаветы Филатченковой из школы №51.
Организаторы конкурса выражают благодарность в проведении мероприятия бессменному председателю всех проверочных комиссий конкурса Людмиле Ухтверовой, учителю русского языка и литературы школы №36, и Людмиле Дубовицкой, методисту русского языка и литературе. Она является автором идеи проведения конкурса. С 2020-го года конкурс продолжает Лидия Федорюк, методист ИМЦ.
