В субботу, 1 июня, в День защиты детей, в городской детской художественной школе началась пленэрная практика. Её проходят учащиеся первых, вторых и третьих классов.
Пленэр относится к основным предметам, которые преподаются в художественной школе, совмещает в себе овладение рисунком и живописью и имеет особенность: он выполняется на природе и даёт возможность запечатлеть с натуры всё увиденное. Первоклассники начинают с повторения на бумаге созданных в природе полевых цветов, зелёной травы, бабочек, жучков и ещё многих удивительных мелочей, которые мы не всегда замечаем в повседневной жизни. Учащиеся второго класса выполняют задачи посложнее. Они, например, пытаются передать неровности и характерные цвета коры деревьев, делают зарисовки архитектурных деталей, домашних животных, несложных пейзажей. А в третьем классе пленэр особенно важен. На нём в формате А3 появляются настоящие живописные полотна, передающие состояние природы — утреннее или вечернее, тревожное, возникающее перед дождем или бурей, либо безмятежное, как ясный солнечный день. Впечатления, полученные на пленэре, впоследствии помогают овладевать таким предметом, как станковая композиция. А оценка за третью пленэрную практику становится первой оценкой, вносимой в свидетельство об окончании художественной школы.
В этот же день, 1 июня, в данном учреждении открылся и пришкольный лагерь. В нём под руководством преподавателей Ларисы Ивановны Круговой и Сергея Николаевича Подласова 30 детей не просто отдыхают, а участвуют в конкурсах рисунков. Первый из таких конкурсов — «Здравствуй, лето» — закончился вручением дипломов победителям.