Программа 2100 вызывает массу вопросов, например у ребенка окружающего мира в неделю 3 урока, а математики 2 урока, причем по окружающему миру мы учим в хаотичном порядке, про первобытный строй, про кровеносную систему, про свойства воды, про земледелие и растениеводство. Причем ребенка спрашиваешь, что вы делаете на уроке, отвечает – нас спрашивают домашнее задание! Ну вот это как? Про чтение вообще говорить не хочется! Повесть временных лет – на старославянском. Мне это читать трудно!
