[AxL]

[quote name='w3d'] 2 Android: ты угадал, стопудово %)А однажды он нам рассказывал о траектории полёта тела в свободном падении на примере разбившегося Шаттла… Вот такой любитель чёрного юмора. [/quote]похоже не одним вам! любит он эту историю и как всегда в своем репертуаре!”Русский человек не любит делить(ся), он может прибавть и отнять”

[matador]

2 AxL & w3dну господа согласитесь что пример достаточно яркий чтобы привлеч ваше внимание, или вы бы предпочли вместо шатла камень?

[w3d]

Да, господин matador, я предпочёл бы вместо шаттла камень. Моё внимание никогда не требовалось привлекать такими способами. Да и вообще, юмор, связанный с гибелью людей, может и уместен, но не из уст преподавателя на лекции. ИМХО, конечно.

[4увак]

1.По канатам без мата не лазить! 2.Сугробы намело выше окон. Безличное предложение, потому что неизвестно, кто там этим под окном занимался. 3.не нарывайся на ответ! 4.я буду сидеть, стоять и молчать! 5.живительный глюкоген 6.так! Девочки на последнем столе! 7.пешеходный переезд 8.неприятно наблюдать, как состояние легкого бешенства посещает наших учеников? 9.возбуждающие нейроны?. И тормозящие? 10.отсядь от нее! Пусть одна развлекается! 11.и потом будите краснеть, синеть и пускать пузыри! И не важно, с какой стороны у тебя тюбетейка?. 12.потоки очумелого сознания 13.кончало ноординат 14.Ты что, в своем уме? (ударение на слово ?в своем?) 15.временные нервные связи, которые возникают на задних партах, меня не устраивают 16.спинномозговые рефлексы извращаются 17.вашу работу по лит-ре можно разделить на две категории: бред и горячечный бред. 18.нет, вы на нее посмотрите: сидит и жует мне в лицо! 19.во времена Шекспира рода для женщины были смертельным аттракционом. 20.классный час + биология = Кто не сдал деньги на мозги? 21.физика: О ветровое стекло движущегося автомобиля ударился комар. Сравните силы, действующие на комара и на машину, во время удара. 22.Английский – прикол над уителями: You are left! You are false!

[Шах Ирана]

“Почему у вас волебольная сетка натянута как %?дон?!Если вы и в жизни так,детей и внуков не ожидайте!”

[VaIerik]

Хоть я и окончил Универ в этом году, но у меня остались теплые воспоминания о Черепанове,и его высказывания, особенно запомнилось “а что будет, если мы проквантуем это поле?” и его-же ответ – Сколько поле не квантуй, все равно получишь…….неправильно вы подумали, студент, получишь БЕСКОНЕЧНОСТЬ !!Вот так

[matador]

[quote name='w3d'] Да, господин matador, я предпочёл бы вместо шаттла камень. Моё внимание никогда не требовалось привлекать такими способами. Да и вообще, юмор, связанный с гибелью людей, может и уместен, но не из уст преподавателя на лекции. ИМХО, конечно. [/quote]Уважаемый, возможно ваше внимание действительно не приходилось привлекать подобными примерами, но теперешние студы несколько иначе относятся к учебе, т.о. подобный прием вполне применим

[w3d]

Не согласен. Нынешние студы ничем не отличаются от прошлых. Люди во все времена одинаковы. Для большинства учёба – повинность (для меня в общем, тоже было так, просто я был более дисциплинирован). Наверное, это нормально %)Просто подобный юмор, как у препода г-на Ч., не поможет привлечению внимания к учёбе, если вы об этом. Для студентов это всего лишь лишний повод поржать на лекции, вот и всё %)

[atSix]

w3d, я на эту тему с многими преподавателями общался, и большинство говорят, что отличаются, причем существенно. А вот реальный, недавно произнесенный на паре одного преподавателся ФЭМа перл. Правда наоборот – со стороны студента:”А вот вы нам вчера говорили, что вот здесь нужно делить на 2, а сегодня говорите, что умножить на 0.5, как правильно то?”

[Gans]

любимая фраза наших учителей: когда на меня учитель кричит я ей говорю А что я СДЕЛАЛ??ну она мне отвечает: ВОТ именно не ЧЁ не сделал!!)))

[Gudim]

Преподаватель военной кафедры:-ты так зайдешь в класс, а мне за твою строевую подготовку придется выслушать два килограмма спермы и отвечай потом на вопросы- почему ты не трамвай и не ездишь по рельсам!

[Шах Ирана]

Вот ты Токмаков молчишь и то не по русски!

[matador]

[quote name='w3d'] Не согласен. Нынешние студы ничем не отличаются от прошлых. Люди во все времена одинаковы. Для большинства учёба – повинность (для меня в общем, тоже было так, просто я был более дисциплинирован). Наверное, это нормально %)Просто подобный юмор, как у препода г-на Ч., не поможет привлечению внимания к учёбе, если вы об этом. Для студентов это всего лишь лишний повод поржать на лекции, вот и всё %) [/quote]Если бы люди били во все времена одинаковы то мы до сих пор сидели на пальме и ели бананы.если изменить смысл: да во все времена встречались индивиды которые хотели большего от жизни. так вот сейчас число таких людей уменьшается. большинство предпочитает идти по накатанной: промучился в школе (или других промучил), просидел в институте (за деньги или если мозгов хватило безплатно), получил диплом и айда на работу.вроде бы результат не изменяется: каждый год лбди получают дипломы, но вот качество этих дипломов оставляет желать лучшего. и это не зависит от преподавателей, в первую очередь это зависит от студента, от его желания получать знания. а его нет. вывод: знаний тоже нет.

[AcidMaster]

А у нас профессор в конце первой лекции по вышке сказал. “Ребята, давайте быстренько кончайте, если будут проблемы мои телефон ХХХ-ХХ-ХХ”. Все были в ауте

[w3d]

[quote name='matador'] Если бы люди били во все времена одинаковы то мы до сих пор сидели на пальме и ели бананы.[/quote]А причём здесь пальмы и бананы? Я имел ввиду природу человека вообще и студента в частности. Да, люди сечас в космос летают и за компьютером сидят, но в нравственном плане современный человек мало чем отличается от человека, жившего, скажем, сто или двести лет назад.По поводу остальной части вашего поста ничего писать не буду, и так уже от темы отошли.

[Автор]

Сообщения