Да про Вовочку же -Учительница младших классов учит детей фантазии и оригинальному мышлению. Учительница: – Дети, подумайте, что бы это могло быть: серое у дороги?Дети: – Бетонная стена.- Правильно. Но еще это может быть и ослик. А что такое большое и коричневое в поле?- Корова.- Правильно. Но еще это может быть стог старого сена…Вовочка (с задней парты): – Или куча дерьма!- Всегда ты, Вовочка, всякие глупости говоришь!- А можно я тоже спрошу?Учительница (с опаской): – Ну, попробуй…- Что бы это могло быть – когда его запихиваешь, оно твердое, сухое и прямое, а когда достаешь – мягкое, мокрое и обвислое?Учительница, вспыхнув, быстро пересекает класс и дает Вовочке звонкую пощечину.Вовочка (потирая щеку): – Правильно. Но еще это может быть жевательная резинка!
.
